炎熱的夏天，我握著那支磨得發(fā)亮的鋼筆，在稿紙上艱難地爬行，未干的墨跡像艱辛創(chuàng)作滴在紙上的汗?jié)n。桌角，那部女兒新?lián)Q的智能大屏手機(jī)，正閃著幽藍(lán)的光，像一雙傍觀的冷眼，嘲笑著我的笨拙與固執(zhí)。

門鈴響了，是老友。他一進(jìn)門，目光就在我那堆手稿和那部手機(jī)之間來回掃視，最后落在我手中的筆上，嘆道：“老葉，這都什么年代了，你還在用手寫搞創(chuàng)作？”

我放下筆，不以為然地笑了笑，試圖掩飾內(nèi)心的局促：“是啊，怎么啦？這鋼筆用了幾十年，順手。”

“現(xiàn)在是智能化時(shí)代，各行各業(yè)都在用AI，你還用手寫，效率低，何時(shí)才能出書？再就是老用手寫會(huì)使創(chuàng)作風(fēng)格單一，影響作品的質(zhì)量。”老友的語(yǔ)氣里帶著幾分恨鐵不成鋼的急迫。

我沉默了片刻說：“我這個(gè)人怕麻煩。”接著我又向老友說起不久前的窘迫：女兒催了我大半年用微信，我總以“怕麻煩”為由推脫。直到有天深夜打車，我掏出一把皺巴巴的人民幣付賬，司機(jī)找了半天也湊不齊零錢，最后我尷尬地跑到路邊商場(chǎng)，買了一包并不需要的煙，才換開零錢付了車費(fèi)。自那以后，我才不情不愿地裝上了微信。

“文學(xué)創(chuàng)作，手寫還是用AI，不都能達(dá)到目的嗎？慢就慢一點(diǎn)吧。”我補(bǔ)充道。

老友見我態(tài)度依舊，也不勉強(qiáng)，便說：“這樣吧，我?guī)湍惆惨粋€(gè)‘豆包’，教你怎么用，你回去試試。好用就用，不好用就算了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，算是應(yīng)允。

 

 

老友走后，我按照他教的步驟，在“豆包”的窗口里，對(duì)著空白的輸入框發(fā)了半天呆。指尖懸在手機(jī)屏幕上方，卻遲遲落不下去。或許，我只有聽到筆尖劃過紙張的“沙沙”聲，才能產(chǎn)生豐富的想象力。在手機(jī)上敲了刪、刪了敲，半天也憋不出幾行字，我煩躁地棄機(jī)捉筆，重新回到了手寫的懷抱。

幾天后，老友打來電話詢問進(jìn)展。我如實(shí)相告，在手機(jī)上寫作不習(xí)慣，思路像被堵住的泉眼，怎么也打不開。他聽后笑道：“你不要全寫，只要把框架和主要內(nèi)容喂給‘豆包’，它就會(huì)妙筆生花。”

“哦，是這樣？那我再試試看。”

我半信半疑地照做，將一篇散文的提綱和幾個(gè)關(guān)鍵詞輸入進(jìn)去。很快，一篇結(jié)構(gòu)完整、辭藻華麗的文章便呈現(xiàn)在眼前。我反復(fù)讀了幾遍，文章是不錯(cuò)，但字里行間透著一股陌生的“機(jī)器味”，完全不是我的風(fēng)格。我想，這要是發(fā)出去，熟悉我作品風(fēng)格的讀者，多半會(huì)認(rèn)為不是我寫的，是抄襲別人的。于是，我又一次放棄了用AI創(chuàng)作的想法。

不久后，幾位朋友相聚閑聊，那位老友又問起：“怎么樣，AI用得習(xí)慣嗎？效果如何？”

我將自己的擔(dān)憂和盤托出，并表明自己還是堅(jiān)持手寫。他聽后，沉吟片刻，說：“你的擔(dān)心是沒必要的。你想寫什么，想表達(dá)什么意境、哲理，Al都代替不了你。它只能按你的想法找找資料、潤(rùn)潤(rùn)色。作品的魂和骨架都是你的，它只能添血肉。”

老友的這番話，如同一道閃電，徹底點(diǎn)醒了我。

之后，每次創(chuàng)作，我都先將立意、框架、主要內(nèi)容告訴“豆包”，讓它幫我完成初稿。然后，我再逐字逐句地修改、完善，將那些生硬的詞句替換成我自己的語(yǔ)言。修改完畢后我再請(qǐng)它點(diǎn)評(píng)、提出建議。如此反復(fù)，直到我與它雙方滿意時(shí)再拿去發(fā)表。

不到兩年，我竟創(chuàng)作發(fā)表了五十多篇作品，還出版了一本幾十萬(wàn)字的散文集。

在朋友相聚的簽書儀式上，我鄭重地向老友表示了由衷的感謝。我問他：“為何我接受新事物如此困難？”

老友答：“這是許多老年人的通病。”見我還沒聽明白，他接著說：“這是由‘三怕’所致。首先是怕麻煩，認(rèn)為老手段能用就好，學(xué)新手段費(fèi)時(shí)費(fèi)力。還有就是怕喪失優(yōu)勢(shì)，擔(dān)心新的學(xué)不會(huì)，老的好東西又丟了。再一個(gè)是怕丟面子，以為用AI寫作怕別人認(rèn)為是抄襲。”

我恍然大悟，點(diǎn)點(diǎn)頭說：“你一語(yǔ)中的。細(xì)想起來，確實(shí)是這‘三怕’影響了我學(xué)AI。那么，老年人如何才能做到人老思想不老，適應(yīng)新事物、掌握新事物？”

 

 

老友思忖了一下，指著窗外川流不息的車流說：“老葉，你看這路上的車，以前是馬車，現(xiàn)在是汽車，將來也許是飛行車。我們攔不住時(shí)代，但我們可以學(xué)會(huì)開車。我想，首先要不斷激活自己的思想，主動(dòng)去思考問題，消除思想上的惰性；然后要主動(dòng)清空頭腦中不合時(shí)宜的存貨，騰出空間為接受新事物做準(zhǔn)備；最后要主動(dòng)去接受新事物，去偽存真，掌握新思想新方法。”

“老伙計(jì)，你講的‘三個(gè)主動(dòng)’太好了!”我激動(dòng)地抓著他的雙手。

老友笑著說：“你認(rèn)為有用，就把你如何學(xué)AI寫成一篇作品，發(fā)表后或許對(duì)許多老年人有用。”

“好的。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。不由自主地想到：衰老不是年齡的增長(zhǎng)，而是心靈的封存。只要打開封閉，我們便可以像年輕人那樣及時(shí)掌握新技能，蘸著時(shí)代的墨，在歲月的宣紙上寫下新的篇章。

受老友指點(diǎn)，我以《學(xué)會(huì)用AI》為題寫下此文。不為別的，只為告訴像我一樣曾在新技能面前感到迷茫的人，大膽去擁抱新技能、掌握新技能。我深信，時(shí)代不會(huì)拋棄任何一個(gè)愿意向前奔跑的人。